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KI: Was kann sie? Was darf sie? Was soll sie?

<p data-pm-slice="1 1 []">Lernende setzen sich hier kritisch mit Künstlicher Intelligenz auseinander. Sie lernen, was KI-Texttools - sogenannte Large Language Models - können und wo die Grenzen liegen. Ziel ist es KI richtig einzuschätzen, den Umgang zu erlernen und darüber zu reflektieren. Die Einheit eignet sich hervorragend zur Förderung der Medienkompetenz.</p>

Stufe: Zyklus 3
Lies das beigefügte Skript. Ordne dann die folgenden Begrifflichkeiten! Welche Definition passt zu welchem Begriff?
{"bit":{"type":"classify","categories":[{"id":"cat_402be69d","name":"Künstliche Intelligenz","color":"#3498db"},{"id":"cat_9138ac55","name":"Algorithmus","color":"#e74c3c"},{"id":"cat_2f1c9628","name":"Prompt","color":"#2ecc71"},{"id":"cat_e8afe1e0","name":"Datenschutz","color":"#f1c40f"},{"id":"cat_2a5e33bb","name":"Halluzinationen","color":"#9b59b6"}],"terms":[{"id":"t_9a4012b8","word":"Eine Technik, bei der Maschinen Muster erkennen, Entscheidungen treffen oder Probleme lösen – basierend auf Daten, aber ohne eigenes Bewusstsein.","categoryId":"cat_402be69d"},{"id":"t_35a8bcc1","word":"Eine genaue Schritt-für-Schritt-Anleitung, mit der eine Maschine Aufgaben löst oder Entscheidungen trifft.","categoryId":"cat_9138ac55"},{"id":"t_e7e2d654","word":"Die Eingabe oder Anweisung, mit der wir der KI sagen, was sie für uns tun soll.","categoryId":"cat_2f1c9628"},{"id":"t_92caf459","word":"Der Schutz persönlicher Daten, wie z. B. Name, Adresse oder Geburtsdatum – auch bei der Arbeit mit KI sehr wichtig.","categoryId":"cat_e8afe1e0"},{"id":"t_60fd9475","word":"Wenn KI Inhalte erfindet oder falsche Informationen ausgibt, obwohl sie überzeugend klingen – ein typischer Denkfehler der Maschine.","categoryId":"cat_2a5e33bb"}]}}
Beantworte die folgenden Fragen, um zu reflektieren, wieviel Du von dem Text noch weißt! Verwende nach Möglichkeit nicht das Skript zum Nachlesen.
Formuliere Dein persönliches Manifest. Beschreibe darin, wie, wann und wofür Du KI einsetzen willst. Zeige darin auch Deine persönlichen Grenzen auf. Wobei darf KI helfen, was ist dabei Tabu? Was musst Du beachten? Schreibe ca. 10-12 Sätze dazu.
Ich sehe Künstliche Intelligenz als eine Art digitalen Assistenten, der mir helfen kann, meine Gedanken zu sortieren, Ideen zu entwickeln oder Texte zu überarbeiten. Besonders bei Schreibanläufen oder beim Formulieren von Überschriften finde ich KI sehr hilfreich. Ich möchte KI aber nicht nutzen, um komplette Aufsätze oder Interpretationen schreiben zu lassen – das wäre nicht fair und würde meinen Lernprozess stören. Für mich ist wichtig, dass ich verstehe, was ich schreibe. Deshalb ist es ein Tabu, wenn ich Texte einfach kopiere, ohne sie zu prüfen oder anzupassen. Außerdem weiß ich, dass KI auch Fehler machen kann, sogenannte Halluzinationen. Deshalb will ich immer Quellen checken und Inhalte kritisch hinterfragen. Datenschutz ist mir wichtig: Ich gebe keine persönlichen Daten ein und achte darauf, dass keine sensiblen Infos in den Chat geraten. Wenn ich KI nutze, mache ich das transparent – zum Beispiel durch einen Hinweis im Text. Mein Ziel ist es, KI sinnvoll und verantwortungsvoll einzusetzen – nicht als Ersatz, sondern als Ergänzung meines eigenen Denkens.